ANALISIS RENDAHNYA LITERASI AKADEMIK MAHASISWA STT SUWARNADWIPA DAN UPAYA MENINGKATKAN MINAT MEMBACA JURNAL

Abstract

Penelitian ini menganalisis rendahnya literasi akademik mahasiswa STT Suwarnadwipa dan upaya meningkatkan minat membaca jurnal ilmiah. Rendahnya literasi menyebabkan keterbatasan dalam memahami dan memanfaatkan jurnal sebagai sumber utama akademik, sehingga menghambat kualitas studi mahasiswa. Tujuan penelitian adalah mengidentifikasi faktor penyebab rendahnya literasi dan merumuskan strategi peningkatan minat baca jurnal. Metode yang digunakan adalah deskriptif kuantitatif dengan survei dan wawancara terhadap 50 mahasiswa sebagai sampel. Data dianalisis untuk mendapatkan gambaran menyeluruh terkait kemampuan literasi dan kendala yang dihadapi. Hasil menunjukkan faktor utama rendahnya literasi adalah kurangnya kesadaran akan pentingnya jurnal ilmiah, keterbatasan akses sumber jurnal, serta minimnya pelatihan literasi akademik yang terstruktur. Selain itu, mahasiswa lebih cenderung memilih sumber non-akademik dalam studi mereka. Rekomendasi yang diajukan meliputi penyediaan akses jurnal elektronik yang lebih mudah, pelatihan keterampilan literasi akademik, dan program motivasi membaca yang terintegrasi dalam proses pembelajaran. Penelitian ini memberikan kontribusi penting dalam pengembangan strategi literasi akademik di STT Suwarnadwipa dan dapat menjadi acuan bagi institusi serupa untuk meningkatkan mutu dan prestasi akademik mahasiswa.